प्राकृतिक शोधन प्रणाली : क्युरियोसिटी द्वारा जल शोधन पर वर्कशॉप

क्या आपने कभी सोचा है कि कैसे हमारा ग्रह हमें प्राचीन पीने का पानी प्रदान करता है?

The materials the students were given. Just charcoal, sand, hay and pebbles.

इस सप्ताह ई-बेस पर हमारे छात्रों ने यह पता लगाया कि उन तक पहुंचने से पहले उनका पानी शुद्ध कैसे हो जाता है। ग्रह के पास शोधन और निस्पंदन की एक जटिल और पेचीदी प्रणाली है जिसकी नक़ल हमने अपने कोयला , रेत , घास और कंकड़ से ली है। हमारे छात्रों ने सीखा है कि साथ प्रदान किए गए सामग्री की परतों के माध्यम से घुमा कर कैसे अपने पानी को किया जाता है।

शुरू करने के लिए, हमने जो पानी बाल्टी में रखा था उसे छात्रों को गन्दा करने को कहा। पहले तो वे हिचक रहे थे , लेकिन एक छोटी सी मीठी बातों से मनाने के साथ , वे पानी की बाल्टी में डंप करने के लिए आसपास जितना मिल सकता था सब गंदगी इकट्ठा करने की कोशिश सभी बच्चों ने की थी।

The students wondering how to use the things given to them to clean their dirty water.

इसके बाद, उन्हें एक संग्रह बर्तन, प्लास्टिक की बोतलें और पसंद के उपकरण दिए गए थे। उन सभी सामग्री , लकड़ी का कोयला , कंकड़ , घास और रेत का उपयोग करके किसी भी तरह बाल्टी से उस गंदे पानी को साफ करना था। छात्रों ने शुरू में घबराहट के साथ अपने उपकरण और सामग्री देखे, लेकिन अंत में अलग अलग कोशिश शुरू कर दिया।

Students trying different methods to filter the water.

इससे पहले की हमें पता चलता, छात्रों ने पानी से लगभग पचास प्रतिशत गन्दगी को छान दिया। विभिन्न समूहों के छाने हुए पानी की तात्कालिक तुलना से छात्रों ने रेट, घास, लकड़ी का कोयला और कंकड़ की परतों की सबसे अच्छी क्रम-व्यवस्था सीखी जिसे उन्होंने पृथ्वी की सतह और पानी तालिकाओं के बीच मिट्टी में मौजूद विभिन्न परतों से सम्बद्ध किया।

The finally got the hang of it and managed to do quite a good job with the filtering.

Shonali comparing the water filtered by the different groups of students.

छात्रों के लिए कुछ संक्षिप्त अस्तित्व तकनीक प्रदान करने के लिए, क्युरियोसिटी टीम ने एक नाव पर पानी को शुद्ध करने के लिए छात्रों को नाविक की विधि दिखाया।

The Curioscity educators, Sukanya and Shonali, had left their demonstration for the salior’s method of water purification unattended. These monkeys that frequent the interpretation centre took it and threw it in the water tank which Shonali had to later fish out!

उन्होंने प्रेशर कुकर में गरम करके और एक गिलास में भाप को संघनित करके स्याह पानी को भी शुद्ध किया!

Students watching the inky water in the pressure cooker being purified.

The accompanying teacher from Teliya School also tried his hand at filtering the dirty water.

तो गंदे पानी की इन सब शुद्धिकरण से क्या संदेश लेना चाहिए?
हम जिस पानी को इतनी आसानी से और गैर जिम्मेदाराना ढंग से कुछ ही सेकंड में बहा देते हैं, उसी पानी को शुद्ध करने के लिए पृथ्वी सदियों का समय लेती है। भौतिक रूप से शोधन करने के बाद, छात्रों ने हमारे ग्रह पर मौजूद इस शानदार प्रणाली के मूल्य को समझा। अगर हम जिम्मेदारी से हमारे पानी का उपयोग नहीं करते हैं, तो हमें ही नुकसान होगा।